<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Problem wiedzy w Ekonomii</title>
	<atom:link href="http://www.barczentewicz.com/problem-wiedzy-w-ekonomii/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.barczentewicz.com/problem-wiedzy-w-ekonomii/</link>
	<description>o prawie, filozofii i ekonomii</description>
	<lastBuildDate>Sat, 14 Aug 2010 20:46:06 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0</generator>
	<item>
		<title>By: Szymon Mazurek</title>
		<link>http://www.barczentewicz.com/problem-wiedzy-w-ekonomii/comment-page-1/#comment-282</link>
		<dc:creator>Szymon Mazurek</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 May 2007 22:31:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.barczentewicz.com/nowe/problem-wiedzy-w-ekonomii/#comment-282</guid>
		<description>&lt;p&gt;Ja wcale nie miałem na myśli tylko wiedzy naukowej. Mainstream w szerszym znaczeniu będzie dotyczył tych informacji, które przekonują innych, że są prawdziwe. To słowo faktycznie nie jest może najszczęśliwsze, bo implikuje, że jest jakiś prąd dominujący. Ale ogólnie chodzi mi o to, że sprzeczność jednostkowych informacji prowadzi do poszerzania zasobu całej wiedzy, bo motywuje do sprawdzania ich prawdziwości i ich stosowania w innych warunkach.&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ja wcale nie miałem na myśli tylko wiedzy naukowej. Mainstream w szerszym znaczeniu będzie dotyczył tych informacji, które przekonują innych, że są prawdziwe. To słowo faktycznie nie jest może najszczęśliwsze, bo implikuje, że jest jakiś prąd dominujący. Ale ogólnie chodzi mi o to, że sprzeczność jednostkowych informacji prowadzi do poszerzania zasobu całej wiedzy, bo motywuje do sprawdzania ich prawdziwości i ich stosowania w innych warunkach.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Mikołaj Barczentewicz</title>
		<link>http://www.barczentewicz.com/problem-wiedzy-w-ekonomii/comment-page-1/#comment-281</link>
		<dc:creator>Mikołaj Barczentewicz</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 May 2007 21:36:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.barczentewicz.com/nowe/problem-wiedzy-w-ekonomii/#comment-281</guid>
		<description>&lt;p&gt;Odnoszę wrażenie, że mówisz tylko o pewnej bardzo wąskiej części wiedzy. Oczywiste jest, że ani uwaga Hayeka ani moje powyższe nie odnosiły się (przynajmniej przede wszystkim) do wiedzy naukowej.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&quot;Wiedza&quot;, o której tu mowa to raczej &quot;informacja w społeczeństwie&quot;. Nie chodzi tu o to, że dwóch naukowców może mieć sprzeczne poglądy na temat pewnego zjawiska, tylko o taką sytuację, że na przykład jednemu biznesmenowi wydaje się (intuicja, doświadczenie), że dojdzie do zwiększenia popytu na pewien produkt, inny biznesmen zaś - uważa wręcz przeciwnie. Do tej wiedzy zalicza się też to, czy Smith dzisiaj ma dobry humor i chce iść do kina, czy też nie.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Nie może tu być oczywiście mowy o żadnym &quot;mainstreamie&quot;.&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Odnoszę wrażenie, że mówisz tylko o pewnej bardzo wąskiej części wiedzy. Oczywiste jest, że ani uwaga Hayeka ani moje powyższe nie odnosiły się (przynajmniej przede wszystkim) do wiedzy naukowej.</p>
<p>&#8220;Wiedza&#8221;, o której tu mowa to raczej &#8220;informacja w społeczeństwie&#8221;. Nie chodzi tu o to, że dwóch naukowców może mieć sprzeczne poglądy na temat pewnego zjawiska, tylko o taką sytuację, że na przykład jednemu biznesmenowi wydaje się (intuicja, doświadczenie), że dojdzie do zwiększenia popytu na pewien produkt, inny biznesmen zaś &#8211; uważa wręcz przeciwnie. Do tej wiedzy zalicza się też to, czy Smith dzisiaj ma dobry humor i chce iść do kina, czy też nie.</p>
<p>Nie może tu być oczywiście mowy o żadnym &#8220;mainstreamie&#8221;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Szymon Mazurek</title>
		<link>http://www.barczentewicz.com/problem-wiedzy-w-ekonomii/comment-page-1/#comment-280</link>
		<dc:creator>Szymon Mazurek</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 May 2007 09:39:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.barczentewicz.com/nowe/problem-wiedzy-w-ekonomii/#comment-280</guid>
		<description>&lt;p&gt;Dodałbym jeszcze czwarty komentarz do tej listy: &lt;strong&gt;zasób wiedzy zgromadzonej w jednym miejscu przestałby się powiększać&lt;/strong&gt;. Rozproszenie wiedzy jest jednym z głównych czynników jej rozwoju, który ma w zasadzie charakter ewolucyjno-probabilistyczny (ale połączenie ;-) ). W tym sensie, że poszczególne jednostki zdobywające wiedzę konkurują ze sobą, walczą o zwolenników, o dowody i potwierdzenia. W ten sposób wiedza się upowszechnia, sprawdza się w praktyce i uzyskuje status mainstream. Ale wokół takiego prądu jest oczywiście mnóstwo innych atomów wiedzy (tak jak napisałeś, często sprzecznych). I one również mają zwolenników, podlegają falsyfikacji, weryfikacji, specyficznego rodzaju naukowemu konkursowi piękności. Część się sprawdza, część sprawdza się w określonych warunkach, a część wcale. Ale ten dynamizm i rozproszenie gwarantuje wzajemne zderzanie się atomów wiedzy i jej rozwój.&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Dodałbym jeszcze czwarty komentarz do tej listy: <strong>zasób wiedzy zgromadzonej w jednym miejscu przestałby się powiększać</strong>. Rozproszenie wiedzy jest jednym z głównych czynników jej rozwoju, który ma w zasadzie charakter ewolucyjno-probabilistyczny (ale połączenie <img src='http://www.barczentewicz.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' />  ). W tym sensie, że poszczególne jednostki zdobywające wiedzę konkurują ze sobą, walczą o zwolenników, o dowody i potwierdzenia. W ten sposób wiedza się upowszechnia, sprawdza się w praktyce i uzyskuje status mainstream. Ale wokół takiego prądu jest oczywiście mnóstwo innych atomów wiedzy (tak jak napisałeś, często sprzecznych). I one również mają zwolenników, podlegają falsyfikacji, weryfikacji, specyficznego rodzaju naukowemu konkursowi piękności. Część się sprawdza, część sprawdza się w określonych warunkach, a część wcale. Ale ten dynamizm i rozproszenie gwarantuje wzajemne zderzanie się atomów wiedzy i jej rozwój.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
